L-39 Servizio Sociale

Il Corso di laurea in Servizio sociale (L-39) è un corso a numero programmato con carattere teorico-pratico.

Le attività formative riguardano prevalentemente le discipline sociologiche, del servizio sociale, psicologiche e giuridiche, ma includono anche materie informatiche e lingue straniere. Laboratori e tirocini formativi rivestono una particolare importanza: un totale di seicento ore di tirocinio pratico articolato in tre livelli e supervisionato da professionisti e attività formative relative alla prova finale e a scelta autonoma dello studente sono necessarie per accedere alla prova finale.

La laurea in Servizio sociale consente l'accesso all'Esame di Stato per la professione di Assistente Sociale (sezione B dell'Albo professionale), ai Master universitari di I livello e al Corso di laurea magistrale in Servizio sociale e politiche sociali (LM-87), istituito presso l'Università degli Studi di Sassari, unica sede regionale per l'Esame di Stato per la professione di Assistente sociale (sezione A dell’Albo professionale).

Il laureato in servizio sociale può accedere, previo superamento dell'esame di stato, alla professione di assistente sociale, figura riconosciuta nell'Unione Europa.
In ambito pubblico gli sbocchi occupazionali sono individuabili presso Enti Locali singoli o associati, A.S.L., Aziende Ospedaliere, Ministero della Giustizia, Ministero del Lavoro, Ministero dell'Interno, INAIL, Amministrazioni Comunali, Enti Regionali.
Nell'ambito privato profit: libera professione, aziende, welfare aziendale.
Nel privato sociale: enti di terzo settore - ETS, associazioni, cooperative sociali, fondazioni, enti di ricerca, osservatori, imprese solidali.
Nella cooperazione internazionale: organizzazioni governative e non governative, organismi internazionali.
Inoltre, le previsioni nazionali indicano una crescente domanda di professionisti socio-assistenziali, rispecchiata anche a livello regionale dove gli assistenti sociali svolgono un ruolo chiave nell'affrontare sfide come l'invecchiamento della popolazione e le disuguaglianze socio-economiche, specialmente nelle aree interne.
Sempre nello specifico della Sardegna, gli investimenti della Regione per il potenziamento del settore socio-sanitario e per il servizio sociale d'emergenza offrono nuove opportunità lavorative nel territorio.

Per l'accesso al Corso di Studio occorre essere in possesso dei seguenti requisiti: 

•  Un diploma di scuola secondaria superiore o altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo;
• -Un attestato di risultato TOLC SPS.

Per accedere al corso - che è a numero programmato - è necessario sostenere il TOLC-SPS ed acquisire un punteggio per collocarsi in una posizione utile nella graduatoria. Il test è costituito da 40 quesiti suddivisi in 3 sezioni: comprensione del testo, conoscenze acquisite, ragionamento e linguaggio matematico. Al termine è presente una sezione di 30 quesiti per la prova della conoscenza della lingua inglese.

Per i candidati che abbiano sostenuto il TOLC-SPS più di una volta, entro la data di scadenza stabilita dal bando per l'ammissione, verrà considerato il miglior punteggio conseguito e i punteggi parziali ad esso collegati. 

Per il 2026/27 il Consiglio (seduta 11 febbraio 2026) ha stabilito  150 posti disponibili,  dei quali 2 riservati a cittadini non comunitari residenti all'estero (di cui n. 1 riservato a cittadini cinesi).

Modalità di selezione: possesso di un attestato di risultato TOLC-SPS (Test on line gestito dal CISIA) conseguito dal 01/01/2026 ed entro la scadenza del bando di ammissione. 
La graduatoria verrà formulata sulla base del punteggio conseguito nel TOLC-SPS compresa la sezione della lingua inglese.
A seguito dei risultati conseguiti nel TOLC SPS, potrà essere assegnato un obbligo formativo aggiuntivo (OFA) ai candidati che ottengano un punteggio pari o inferiore a 42/60 (verifica della preparazione iniziale dello studente, obbligatoria in base al D.M. 270/04); gli eventuali obblighi formativi aggiuntivi, attribuiti dopo l'immatricolazione a L39,  dovranno essere assolti entro il 31 dicembre dell'anno successivo all'immatricolazione. Ulteriori dettagli possono essere definiti nel Regolamento Didattico del corso.
 

Le informazioni riguardanti i contenuti, la tipologia, le scadenze e le modalità di iscrizione e di svolgimento della prova sono contenute nel bando di ammissione pubblicato annualmente dall'Ateneo e dal Dipartimento di Scienze Umanistiche e Sociale sui rispettivi siti internet (www.uniss.it e www.dumas.uniss.it).

Tutte le informazioni per iscriversi al TOLC e tutti i dettagli utili sono reperibili al seguente link https://www.cisiaonline.it/tolc/tutto-sul-TOLC/tutto-sul-TOLC

Il TOLC-SPS può essere sostenuto in una qualsiasi sede universitaria, anche se diversa da quella in cui ci si vuole immatricolare.

Per mero riferimento generale può essere consultato il  bando per l'a.a. 2025/2026 alla pagina web di Ateneo dedicata: https://www.uniss.it/it/bandi/bando-lammissione-al-corso-di-laurea-servizio-sociale-classe-di-laurea-l-39-1

Si ricorda che per partecipare alla selezione per l'accesso non è sufficiente partecipare ad una prova TOLC ma è necessaria l’iscrizione al concorso i cui riferimenti sono riportati nel bando.

Il tirocinio è un elemento fondamentale del Corso di Laurea in Servizio Sociale  e rappresenta un momento centrale del percorso formativo. Questa esperienza consente alle studentesse e agli studenti di integrare le conoscenze teoriche con la pratica professionale, favorendo lo sviluppo di competenze operative, relazionali e tecniche.

Sono presenti tre livelli di tirocinio, uno per ogni anno di corso: 

• Strumenti teorici per il tirocinio 1 3 CFU (equivalenti a 75 ore di lavoro per lo studente)
• Tirocinio 2 9 CFU (equivalenti a 225 ore di lavoro per lo studente)
• Tirocinio 3 12 CFU (equivalenti a 300 ore di lavoro per lo studente)

Le attività di tirocinio, costitutive del percorso formativo in servizio sociale, sono finalizzate all'acquisizione di competenze pratico-operative inerenti:

1. l'analisi delle politiche sociali;
2. gli specifici ambiti d'intervento socio-assistenziale dei servizi pubblici e privati operanti nel territorio e l'esercizio delle funzioni proprie del SSP;
3. la sperimentazione diretta dei processi di aiuto a favore dei singoli,dei gruppi e delle comunità;
4. l'organizzazione, coordinamento e gestione dei servizi sociali alla persona.

Attraverso il contatto diretto con i servizi e i contesti territoriali, il tirocinio contribuisce alla costruzione dell’identità professionale dell’assistente sociale e prepara ad affrontare in modo consapevole e responsabile la complessità dei bisogni sociali contemporanei.

Consulta la sezione dedicata.

Tirocini cds L-39

Le e gli studenti sono rappresentati da delegati pari, eletti ogni biennio, che portano in Consiglio le istanze e le proposte della componente studentesca.

I contatti dei rappresentanti delle e degli studenti sono disponibili nella sezione dedicata.

Se vuoi candidarti come rappresentante, informati qui sui bandi aperti:

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